養護教育専攻では、現在の学校現場が直面する児童生徒の様々な健康課題に適切に対応できる実践的な課題解決能力を有し、教育者としての養護教諭の特性を十分発揮できる人材を養成することを目的としています。そのために、専攻に養護学コースを設け、養護学の確立に必要な諸科学の成果を追求するとともに、幅広い観点からの健康事象を捉え、学校教育の中での養護学の位置づけを考えることが出来る教育者の養成を目指します。

　本専攻では、養護学特論、教育保健学特論、身体発達学特論、健康生理学特論、学校看護学特論、心身医学特論、学校精神保健特論と学校疾病論特論などを開講しています。さらに、諸科目をより一層究めるために各々に対応する演習を実施し、教育・研究に応えるカリキュラムを組んでいます。本専攻は、ヘルスプロモーションの理念など養護関係諸科学の講義、演習や研究を通して、児童生徒等の生命と健康を守る質の高い専門性を修得させることを目指しています。児童生徒等の様々な健康課題に対して、教育機能に沿った実践的な課題解決能力、指導力を発揮できる教育者・研究者の養成を目指しています。
　本専攻は、近畿地区にあって、国立大学に唯一設置されている大学院です。本専攻設置当初から、現職の養護教諭を大学院で再教育することを目標の一つとし、以来、それを実践し、多大な成果を上げていることも大きな特色です。現職の養護教諭が勤務しながら教育・研究に取り組んでいることを考慮し、本専攻の教員は、夏季休暇中に集中講義（特論・演習）を別途実施しています。児童生徒等の様々な健康課題に対して、教育機能に沿った実践的な課題解決能力、指導的役割を担える人材の養成を目指しています。

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