東日本大震災を経験した多賀城市教育委員会教育長による防災教育に関する研修を実施

 11月29日(金)15~17時,天王寺キャンパス西館ホールにおいて,大阪市教員養成協働研究講座主催「防災教育に関する研修」を実施し,本学大学教職員,附属学校教員,学生にご参加いただきました。
 当研修は,大阪市教育センターによる教職員地域研修(4ブロック合同)としても実施され,多数の大阪市立学校園の教職員にご参加いただきました。

 当研修で講師をしていただいた,多賀城市教育委員会の麻生川敦教育長は,平成23年3月11日に発生した東日本大震災発生時,南三陸町立戸倉小学校の校長として,児童や教職員への避難指示を行った経験をお持ちです。
 本学連合教職大学院が平成28年度から今年度まで実施した,学校実習における特別プログラムにおける実習先として,宮城県富谷市教育委員会でお世話になったことをきっかけに,大阪市の教員や本学教職院,学生にもぜひ聞いてもらいたいと企画されました。

 当時を振り返って,災害発生時の避難指示の判断の実施や考えられたこと,今後の災害に対する備え方,危機管理意識の向上について,参加者に向けてお話しいただきました。

 参加者からは「聞いていて何度も胸が締めつけられる思いになったが,実際に起こったことだけでなく,その時に迷ったこと,必要だと感じたことまでお話しくださったことで,今後の糧にしていきたいと強く思った。」「自分ならどうしただろうと考えると,今の自分の危機管理に対する考えの甘さを痛感した。何を一番大切に考えるか?自分の判断も重要ですが,どれだけたくさんの人とつながり信頼を築けていけるかが大切だと思った。」などのご感想をいただきました。

投稿者:   日時:13:11 | パーマリンク

連合教職大学院の説明会を実施しました!!

 12月15日(日)13:00から天王寺キャンパス西館にて,連合教職大学院の入学希望者に対する入学説明会を実施しました。約40名の方の参加がありました。皆様には,年末のお忙しい中,ご参加を賜り誠にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

 さて,前半は,研究科主任の木原俊行教授から本学連合教職大学院の理念や講義方法等の特徴を5つにまとめられて説明がありました。

 続けて,入試課から3次募集の募集定員や入学試験等について説明がありました。

 後半は,4つのコース(スクールリーダーシップ・援助ニーズ教育実践・教育実践力・特別支援教育)に分かれて,コースの概要や特徴等について説明がありました。また,コースによっては在学生に協力していただき,学校実習や講義の様子などの話も盛り込まれていました。本学連合教職大学院における学修生活を少しは実感していただいたのではないでしょうか。

 なお,3階の会場では,入学試験問題の閲覧や入試・履修・奨学金制度等に関する相談ブースも用意されていました。

 ご参加いただいた皆様,いかがでしたでしょうか。本学連合教職大学院における学びがどのような内容か少しは明確になったのではないでしょうか。学び続ける教員を標榜する我らが本学連合教職大学院へのご入学を心からお待ちしております。
 

投稿者:   日時:13:59 | パーマリンク

令和元年度日本教職大学院協会研究大会に本学修了生が参加

 12月7日(土)~8日(日)に,東京の一橋大学一橋講堂において,令和元年度日本教職大学院協会研究大会が開催されました。

 そのうち,1日目のポスターセッションに,本学連合教職大学院教育実践力開発コース修了生の平尾留惟さん(吹田市立第五中学校教諭)が参加しました。この大会のポスターセッションは,全国の教職大学院が推薦した教職大学院生や修了生が,それぞれの学修成果を発表する場で,全国の教職大学院の多様な取り組みに触れることができます。
 平尾さんは「深い学びにつなげる対話的な授業づくり-中学校・数学科における建設的相互作用に着目して-」というテーマで,本学連合教職大学院に在籍していた当時に取り組んだ実践課題研究,そして修了後の実践について報告し,多くの参加者と意見交換を行いました。

 報告者として参加した平尾さんからは「この度,ポスターセッションに参加させていただいたことによって,もう一度自身の実践課題研究の内容を深く振り返ることができ,現在の授業実践での成果や課題点が明らかとなりました。また,多くの質疑応答,ご助言から今後の更なる実践課題研究の発展につながる刺激の多い研究大会でした。」と感想をいただきました。

投稿者:   日時:17:54 | パーマリンク

学校教育ICT推進リーダー(3期生)の修了式を実施

 11月21日(木),大阪市教育センターにおいて,「学校教育ICT推進リーダー」養成プログラム研修の修了式が実施されました。

 本事業は,本学連合教職大学院と大阪市教育センターが連携し,人材養成の側面から双方の研究資源(学問的・実践的・人的資源等)を組み合わせて,教員が<教育情報化の推進に関する勤務校内外の取り組みを進展させる資質・能力>を身につけることを目的として実施される研修プログラムで,今年で3年目になります。

 最終回となる今回は,この1年間研修プログラムに参加した3期生に加えて,過去この研修プログラムを受講して現在活躍しているICT推進リーダーの1・2期生も参加しました。これまでの振り返りや他の参加者の取組みをヒントに,今後のアクションプランをそれぞれ組み立てることをねらいとして,それぞれ交流しました。


1~3期生で交流


1・2期生と3期生に分かれて活動

 今年の研修プログラムを修了した16名の大阪市の教員には,本学連合教職大学院と大阪市教育センターの連名により<学校教育ICT推進リーダー>の称号が付与され,修了証書(兼称号授与書)とICT推進リーダーのバッジが手渡されました。


修了証・バッジ授与の様子


ICT推進リーダー3期生

 研修を担当した本学連合教職大学院の寺嶋准教授や板垣特任講師,大阪市教育センター教育振興担当の山口首席指導主事から,ICT推進リーダーとなった受講生に向けて,今後の取組に期待すると激励の言葉が伝えられました。


左から,寺嶋准教授,板垣特任講師,山口首席指導主事

投稿者:   日時:18:03 | パーマリンク

本学連合教職大学院の魅力を伝える紹介動画が完成!

 この度,本学連合教職大学院の紹介動画が完成しました。(※画像をクリックすると,YouTube 大阪教育大学公式チャンネル「OKUChannel」へ移動します。)

●連合教職大学院紹介2019 (ダイジェスト版)

●連合教職大学院紹介2019

 高度専門職業人の養成に特化した専門職大学院の中でも,実践的指導力を備えた教員養成を目的とする教職大学院は,近年徐々に設置数が増えてきており,国私立で54大学院(平成31年度4月時点)が設置されています。
 本学連合教職大学院は大阪教育大学,関西大学,近畿大学の連合で平成27年度に設置し,多くの修了生を輩出してきました。そして,変化し続ける社会,多様化する学校教育の課題に応えていくため,平成31年4月に改組を行い,1専攻4コースへと拡充し,さらに多様化し続ける学校教育の課題に即応できる教員の養成を目指しています。

 改組により生まれ変わった本学連合教職大学院について,当ブログをはじめ,様々なところで発信しているところですが,この動画をご覧いただければ,本学連合教職大学院の概要をはじめ,本学連合教職大学院で学ぶ院生の様子,彼らが教職大学院で学ぶ理由をお分かりいただけると思います。

 教員をはじめ,修了生や現在学んでいる院生にも多数協力いただいて完成いたしました。
 是非ご覧いただき,本学連合教職大学院の魅力に触れてください。そして,授業公開等,本学連合教職大学院の学びを体験いただける機会もご用意しておりますので,少しでも気になる方はぜひご活用ください。

投稿者:   日時:13:53 | パーマリンク

大阪市教育センターが実施する校園長研修を本学教職大学院の教員が担当

 令和元年10月15日(火),本学天王寺キャンパス西館において,大阪市教育センターが実施する校園長研修が開始されました。

 当研修は,大阪市が策定している資質の向上に関する指標,いわゆる育成指標に対応させて計画が組まれます。また,令和元年度より,校園長研修の中で,各校園長が自身で選択して受講することができる選択研修が取り入れられ,その選択研修を10月~11月の2ヶ月にわたって本学教職大学院の教員が担当します。
 選択研修の初日となるこの日は,本学教職大学院の柏木賀津子教授が「情報収集」というテーマで,21世紀型スキル育成に向かうフィンランド・オーストリア等の授業映像(言葉を育て思考を深めるクロスカリキュラム・自分と身近な社会を結ぶ力),PISA・TALIS・TIMSSデータ解釈,海外の校長研修,日本の新しい学力テスト傾向・その分析を扱い議論し,自校の中心点に関連付けていきました。

投稿者:   日時:14:31 | パーマリンク

2回目の学内説明会を開催!!

 10月3日(木)・4日(金)の2日間,柏原キャンパスC棟の会議室において,大阪教育大学の学生を対象に,連合教職大学院説明会を開催しました。

 内容は,教職実践力コースと援助ニーズ教育実践コースの概要説明,入試,学内推薦制度についてです。

 昼休みのわずか30分間を利用した説明会でしたので,詳細をもう少し聞きたいと思われた学生もおられたのではないかと思います。教職大学院担当の教員の研究室や入試課・キャリア支援センターをぜひ訪問して,様々な事をお聞きください。また,1回生の院生がC5棟305にて活動していますので,こちらも訪問されてはいかがでしょうか。
 学部での学びをさらに充実させ,学校現場に高い指導力を持って,子どもたちと向き合いませんか。

投稿者:   日時:18:13 | パーマリンク

本学附属図書館で連合教職大学院特集を実施中

 大阪教育大学附属図書館では,10月1日から12月26日までの期間,館内において連合教職大学院特集を実施しています。柏原キャンパス本館・天王寺キャンパス分館の両方で実施されていますので,ぜひお越しください。

 特集の内容としては,教職大学院に所属する先生方に,教職をめざす学生への推薦図書をご紹介いただき,そのための特別なブースを設けました。どのような書籍があるかは,本学附属図書館のホームページからご確認いただけます。
柏原キャンパス本館
柏原キャンパス本館

天王寺キャンパス分館
天王寺キャンパス分館

【大阪教育大学附属図書館ホームページ】
https://www.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/
 

 なお,閲覧のみとなりますが,この夏に開催された教育実践力コースのコースRMにおいて,院生が発表で使用したポスターをまとめた冊子も用意しておりますので,院生が連合教職大学院でどのような学びをしているのか,そのご参考になれば幸いです。

【連合教職大学院ブログ・柏原キャンパスで,初の教育実践力コースRMを実施!!】
https://osaka-kyoiku.ac.jp/_blog/rengokyoshoku/2019/08/22/1069
 

 また,10月1日より,後期授業が始まりました。連合教職大学院では常時,授業公開を実施しておりますので,ぜひ,キャンパスに足をお運びいただき,雰囲気をご体感ください。授業公開の詳細・申し込みについては,連合教職大学院ホームページをご確認ください。

【連合教職大学院ホームページ・授業公開】
https://osaka-kyoiku.ac.jp/rengokyoshoku/event/jyugyokokai.html

投稿者:   日時:15:22 | パーマリンク

説明会を実施しました!!!

 9月21日(土)13:00から天王寺キャンパスにて,入学希望者に対する入学説明会を実施しました。今回の説明会には,全体で58名の方々にご参加いただきました。現職教員や現役大学生を中心に,現役の大学生においては中国・四国地方の大学からの参加もございました。参加者の皆様におかれましては,お忙しい中,お時間を作ってご参加していただき誠にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

 さて,前半は,研究科副主任峯明秀教授から教職大学院の意義や講義内容等について説明がありました。続けて,入試課から入学試験等について説明がありました。

 後半は,4つのコース(スクールリーダーシップ・援助ニーズ教職実践・教育実践力・特別支援教育)に分かれて,コースの特徴等について説明がありました。コース別の説明会場には,スクールリーダーシップコース16名,援助ニーズ教育実践コース17名,教育実践力コース13名,特別支援教育コース2名の参加者の方に,足をお運びいただきました。コースによっては在院生に協力していただき,より身近に教職大学院を感じてもらう工夫もありました。

 なお,3階の会場では,入学試験問題の閲覧や奨学金制度等に関する説明も行いました。

 皆様,いかがでしたか。教職大学院における学びがどのような内容か少しは明確になったでしょうか。皆様のご入学を心からお待ちしております。

投稿者:   日時:18:09 | パーマリンク

実践研究フォーラム2019を開催しました!!

 8月19日(土)13時から,第3回目の開催となる「実践研究フォーラム2019」を開催しました。
 このフォーラムは,修了生が学校あるいは行政の現場で優れた実践者であるとともに研究を続けることを期待し,「修了生の親睦を深めるとともに,実践的な研究成果を発表,交流する機会を設け,教職大学院修了後の研究活動を支援する」ために実施しています。修了生には大変お忙しい中,参加していただき誠にありがとうございます。改めて,御礼申し上げます。

 まず初めに,ゼミ別交流会を実施しました。これは,指導教員と修了生・現院生との親睦等を目的として行われました。最初は,現院生も初めて会う修了生を前に緊張した面持ちでしたが,修了生の多様な話を聞いて打ち解けた様子でした。

 次に,全体会です。まず,木原俊行研究科主任から「改めて,修了生にとって,学び直しの機会にしてほしい」などフォーラム実施の趣旨について話がありました。

 今年の講演は「”Teacher Agency”が支えるフィンランドの教育最先端から」をテーマに,柏木賀津子教授が担当されました。最初に簡単なフィンランド語の紹介があり,会場は和やかな雰囲気とともに講演に聴き入りました。まず,日本とフィンランドの教育の違いやフィンランドの教育改革やFunctional Learningとグループスキルの育成を狙いとした授業などの話がありました。最後に,「教師のTeacher Agency(運営行為への価値観)を変容される要因は何か」について問題提起をされました。

 休憩後は,田中滿公子教授の挨拶の後,ラウンドテーブル形式で6つのグループに分かれました。

 テーブルごとに1名の修了生から教職大学院時代に取り組んだ実践的研究についての現状や新たな取組状況を報告していただき,意見交流等を行いました。併せて,他の修了生からは職場における現状を困り感も含めて話をしていただきました。


発表する修了生の様子

 最後に,振り返りの全体会です。各テーブルではどのような内容の意見交流があったかの報告がありました。振り返りのまとめとして,餅木哲郎教授から「この会には最新の教育情報を伝えるという趣旨もあり,フィンランドの教育事情を報告していただいた」「ラウンドテーブルでは熱心に意見交流をしていただいた」というメッセージが送られました。

 最後には,1時間程度,学園ホール会議室にて懇親会を実施しました。修了生や現院生,教員が様々な話に花を咲かせていました。

 引き続き,多くの修了生と教員及び現院生との交流が行われるとともに,教職大学院修了後の学びのコミュニティが形成されることを願っています。
 皆さん,大変お疲れ様でした。このフォーラムから新たなエネルギーを受け取り,日々の生活をより有意義なものにしていきましょう。

投稿者:   日時:16:44 | パーマリンク