国立大学法人大阪教育大学

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選んで学べる！教育学部の副専攻プログラム

NEWSお知らせ

お知らせ一覧

2023.05.26

プレスリリース

令和5年度大阪教育大学「学校安全の日」（6月8日）における附属池田小学校行事及び大学の事業実施について

2023.06.01

お知らせ

生成系AIの使用に関する留意事項について
2023.05.26

お知らせ

事務系職員採用募集イベント出展のお知らせ
2023.05.24

入試情報

大学院連合教職実践研究科（連合教職大学院）説明会のご案内（7月2日）
2023.05.22

入試情報

大学院教育学研究科説明会のご案内（7月2日）
2023.05.19

入試情報

令和6年度教員養成課程の改組に対する高校等教員（進路指導主事等）を対象とした説明会のご案内（7月11日）
2023.05.18

お知らせ

令和5年度夏季一斉休業のお知らせ

2023.06.01

お知らせ

生成系AIの使用に関する留意事項について
2023.05.26

お知らせ

事務系職員採用募集イベント出展のお知らせ
2023.05.18

お知らせ

令和5年度夏季一斉休業のお知らせ
2023.05.16

お知らせ

令和5年度「学生プロデュース」の企画募集中（5月24日応募締切）
2023.04.04

お知らせ

令和5年度入学式座席表のご案内（4月5日）
2023.03.31

お知らせ

広報誌「TenYou ―天遊―」Vol.59（特別号）を発行しました

2023.02.07

イベント

令和4年度学位記・修了証書授与式のご案内（3月23日）
2023.01.18

イベント

学生企画・オンラインによる夜間5年コースの進学相談会開催のご案内（1月22日・29日）
2022.12.22

イベント

2022年度教員養成共同研究コミュニティ・フォーラム開催のご案内（1月28日）
2022.12.06

イベント

第８回識字・日本語学習研究集会（part.2）開催のご案内（1月28日）
2022.11.16

イベント

第45回人権教育全学シンポジウム開催のお知らせ（12月7日）
2022.10.20

イベント

＜事前申込制＞2022年神霜祭（大学祭）のご案内（11月2日～4日）
2022.10.06

イベント

第7回大阪教育大学ホームカミングデー開催のお知らせ（11月1日～12月26日）

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2023.05.24

入試情報

大学院連合教職実践研究科（連合教職大学院）説明会のご案内（7月2日）
2023.05.22

入試情報

大学院教育学研究科説明会のご案内（7月2日）
2023.05.19

入試情報

令和6年度教員養成課程の改組に対する高校等教員（進路指導主事等）を対象とした説明会のご案内（7月11日）
2023.05.09

入試情報

令和6年度大学院連合教職実践研究科（連合教職大学院）学生募集要項を公表しました
2023.05.09

入試情報

令和6年度大学院教育学研究科（修士課程）学生募集要項を公表しました
2023.05.08

入試情報

令和5年度学部一般選抜の成績開示について（令和5年6月23日（金）15:00まで）
2023.04.21

入試情報

令和6年度一般選抜・学校推薦型選抜（予告）第2版を掲載しました

入試情報一覧へ

2023.05.26

プレスリリース

令和5年度大阪教育大学「学校安全の日」（6月8日）における附属池田小学校行事及び大学の事業実施について

2023.05.29

メディア掲載情報

2023年5月27日付長崎新聞の不適切保育に関する記事に小崎恭弘教授（附属天王寺小学校長）のコメントが掲載
2023.05.29

メディア掲載情報

2023年5月25日付信濃毎日新聞に附属天王寺中学校の探究的な学習を目的とした乗鞍への50回目の修学旅行の様子が掲載
2023.05.29

メディア掲載情報

2023年5月18日付日本経済新聞の父親の産後うつに関する記事に小崎恭弘教授（附属天王寺小学校長）のコメントが掲載
2023.05.29

メディア掲載情報

2023年5月17日付読売新聞の政府の「次元の異なる少子化対策」たたき台（保育政策見直し）に関する記事に小崎恭弘教授（附属天王寺小学校長）のコメントが掲載
2023.05.08

メディア掲載情報

2023年5月7日放送の「NHKスペシャル」で附属池田中学校の校内事故防止の取組が紹介
2023.04.28

メディア掲載情報

2023年4月28日放送のNHK「おはよう日本」の高校の総合的な探究の授業に関する特集で田村知子教授がコメント出演
2023.04.26

プレスリリース

OKIとの体育授業におけるICT活用の有用性検証により授業内容の質向上や教員の負担軽減への効果を確認

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