「ニュージーランドの多文化共生教育に学ぶ」プログラム

日程	内容
令和2年2月18日～3月19日	令和2年度新時代の教育のための国際協働プログラム（教員交流）公募期間
令和2年3月19日（木）	本学から文部科学省へ企画提案書の提出（申請）
令和２年５月１日	新時代の教育のための国際協働プログラム（教員交流）の採択
令和２年６月上旬	プログラム参加募集オリエンテーション
令和２年６月上旬～７月下旬	プログラム参加申込期間
令和２年７月下旬	プログラム参加応募者面接
令和２年８月下旬	プログラム受講決定者オリエンテーション
令和２年１０月～令和３年２月	プログラム講義・演習
	国内のニュージーランドの教育に関わる研究者をお迎えし講義いただいたり，ZOOMによるニュージーランドの学校との交流，東京学芸大学教職大学院現職院生との合同セッション等を行いました。 　これらの活動を通して，プログラム受講者は所属校の多文化共生教育に関わる組織的課題を明らかにし，その解決に向けての改革案を作成しました。 【連合教職大学院ブログでも紹介しています。】
令和３年２月２０日（土）	「ニュージーランドの多文化共生教育に学ぶ」プログラム報告会
	プログラムを通して作成した所属校の多文化共生教育に関する改革案を発表する場として，報告会を開催しました。 　報告会はZOOMを通して広く発信され，オンラインによる参加者からの質疑にも応答しました。 　最後に，本事業の実施に当たって連携した教育委員会からの参加者からコメントをいただき，総括的な意見交換を行いました。 【連合教職大学院ブログでも紹介しています。】
令和３年３月上旬	連携する教育委員会等による事業評価委員会
令和３年３月２７日（土）	文部科学省委託事業「令和2年度新時代のための国際協働プログラム」合同成果報告会
	文部科学省委託事業「令和２年度新時代の教育のための国際協働プログラム」の受託者である東京学芸大学，グローバル教育推進プロジェクト（GiFT）と３団体合同での報告会（オンライン）を開催しました。

 　令和３年２月２０日（土）の午後，大阪教育大学連合教職実践研究科が文部科学省より受託している委託事業「令和２年度新時代の教育のための国際協働プログラム」について，報告会を開催いたしました。
　報告会では，プログラムに参加した本学連合教職大学院の現職院生が，本事業を通して，コロナ渦にあっても，ビデオ会議システム等を通じた海外の学校・専門家や他大学の研究者との交流に取り組み，それによって得られたアイデアを所属校における学校改革案にまとめ報告いたしました。
　また，本事業における連携機関である大阪府・大阪市・堺市の各教育委員会の指導主事によるコメントや，ZOOMで視聴いただいた皆様との意見交換等もあり，盛況のうちに終えることができました。

報告会の様子

プログラム

報告タイトル

 　令和３年３月２７日（土）の午後，大阪教育大学連合教職実践研究科が文部科学省より受託している委託事業「令和２年度新時代の教育のための国際協働プログラム」について，同事業の受託者である東京学芸大学，グローバル教育推進プロジェクトと３団体合同での報告会を開催いたしました。

【日時】

　令和３年３月２７日（土）　１３：３０～１５：３０

【報告機関と事業名称】

一般社団法人　グローバル教育推進プロジェクト（GiFT）

　技能教科を活用したメーカー（ものづくり、作り手）教育/クリエイティブラーニングを通した「持続可能な社会の創り手」意識と行動変容をもたらす教育の研究：教科横断型学習を生み出すカリキュラムマネジメント及び教員連携を生み出す教員養成、学校運営

国立大学法人　東京学芸大学

　諸外国の支援実践とMIMの比較から追求するインクルーシブ教育

国立大学法人　大阪教育大学

　ニュージーランドの多文化共生教育に学ぶプログラム

 

【プログラム】

【開催方法】

　各機関の代表者による事業の報告を行い，その様子をZOOMで配信し，広く社会へ発信いたしました。

 　令和２年度 新時代の教育のための国際協働プログラム（教員交流）では，事業の実施にあたり，成果の取りまとめ・活用・普及を目的として，成果報告書及び提言書の作成・ホームページ等での公表が求められております。

プログラム報告書

国際協働プログラムにおける提言書