３月９日（木）午後４時から，『教職大学院カリキュラム改革プロジェクト』成果報告会がありました。この報告会では，平成３１年度以降のカリキュラムに，”教科教育の要素”をどのように取り入れるかについて，具体的なシラバスを提案していただき，参加者で議論が行われました。このため，本学の柏原キャンパスの教員にも参加していただきました。
まず，木原教授から，これまでのプロジェクトの取組みの全体像と共通科目として『カリキュラム・マネジメントの実践（仮称）』，森田教授からはコース科目として『現代的諸課題にかかわる教科横断型教育内容の創出（仮称）』，秋吉教授からはコース科目として『教科教育内容開発研究（小中高の教科教育指導）（仮称）』など，資料提供も合わせると計１０本のシラバスの提案がありました。
参加者からは，シラバスが提案された事により，「具体的な議論ができた」「教科にどう取り入れるのか難しい」と言った声などがありました。