こんにちは、教育実践力コースで代表をしているM1の伊藤敏志です。今回ご縁があって院生ブログを担当させていただきました。この記事では前期RM(リフレクションミーティング、以下RM)を初めて体験した感想などを述べていきたいと思います。
まずは同じM1の人以外にもM2や科目を越えた指導教員の先生が集まってRMを行っているということに驚きました。こんなにも様々な人たちと交流をすることが出来ると[...]
令和6年度の「エビデンスベースの学校改革」の第２回目が開講されました。
本科目は援助ニーズ教育実践コースの選択科目に位置づいており，教職大学院生は自由選択科目としてM2以上で履修可能な授業科目です。また，この科目には大阪市教員養成協働研究講座の取組として，大阪市のモデル校５校，フォローアップ校（過去のモデル校）８校から希望してきた現職教員が，科目履修生として受講・参加しています。
一年[...]
令和6年度の「エビデンスベースの学校改革」の第１回目が開講されました。
本科目は援助ニーズ教育実践コースの選択科目に位置づいており、教職大学院生は自由選択科目としてM2以上で履修可能な授業科目です。また，この科目には大阪市教員養成協働研究講座の取組として，大阪市のモデル校５校，フォローアップ校（過去のモデル校）８校から希望してきた現職教員が，科目履修生として受講・参加しています。
一年[...]
2024年3月9日（土）に，天王寺キャンパス西館ホールにおいて，「令和５年度 連合教職大学院 全体報告会」を開催しました。
この全体報告会は，本学連合教職大学院の各コースを代表する多様な院生が学校実習の取組を通じ，自己の教職力量や職能成長などに関し成果報告を行い，院生各自がコース間交流しながらさらに省察し，学び続ける教員としての自己を展望させることを目的として開催したものです。
昨年度[...]
２月３日（土）に，天王寺キャンパスのスクールリーダーシップコースと援助ニーズ教育実践コースが令和５年度の後期コースＲＭ（リフレクションミーティング）を開催しました。
スクールリーダーシップコースのコースＲＭはそれぞれ５つの会場に分かれて，対面で実施しました。午前に基本学校実習Ⅱの履修者，午後に発展課題実習Ⅱの履修者が，口頭発表を行い，質疑応答では活発な意見交換が行われていました。
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令和６年１月２７日（土）の午後に，天王寺キャンパス西館ホールにおいて，２０２３年度教員養成共同研究コミュニティ・フォーラムを対面にて開催しました。
本コミュニティが設置された２０１９年度の実施から，オンライン開催も含めると今年で４回目の開催となります。
・２０１９年度：対面開催
・２０２０年度：不開催（新型コロナウイルス感染症の影響）
・２０２１年度：オンライン開催 [...]
2024/03/31
研究活動学校実習院生活動その他
令和６年３月２１日（木）に，堺市役所にて令和５年度堺市教育委員会表彰（業務功績の部）の表彰式が催され，本学教職大学院２回生の三木大輔さんが，業務改善部門において表彰されました。
表彰を受ける三木大輔さん（中央）
堺市教育委員会表彰（業務功績の部）は，堺市の教育の推進に多大な効果又は便益をもたらし，顕著な業績を上げた職員等を表彰するものです。
三木さんは堺市教育委員[...]
大阪市の現職教員院生が作成している「連合教職大学院生通信」について，今年度の第６号が作成されましたのでご紹介いたします。
今号では，教職大学院在籍中は教育センターで学校園のICT推進に関わり，修了後に教頭先生となられた修了生のインタビュー記事と，援助ニーズ教育実践コースの院生が教職大学院で学んだことを特別企画記事として紹介いただいております。
教職大学院への入学を検討[...]
連合教職大学院修了生の坂口朋子さんが教員としてＩＣＴ活用を進めている大阪市立滝川小学校が，日本教育工学協会(JAET)が実施している学校情報化認定において，学校情報化先進校として表彰されました。
学校情報化先進校は，教育の情報化に総合的に取り組み，情報化によって教育の質の向上を実現していると認定された学校情報化優良校の中から，特に優れた先進的な取り組みを行っていると認められた学校が表彰される[...]
みなさん，こんにちは。援助ニーズ教育実践コースM２の稲田光です。今回は教職大学院の２年間の学びを振り返った感想を述べたいと思います。
正直に言うと，しんどいと思うこともありました。しかし，２年間の学びが終わると，それ以上に自分にとって財産となるようなものを得ることができました。私自身，不安が沢山ありながらの院生生活でしたが，先生方や共に学んでいる院生の方々の温かさのおかげで乗り切ることができ[...]